سوال نمبر 1: خواجہ غلام سیدین کے حالات زندگی اور ادبی خدمات مختصراً تحریر کریں۔

خواجہ غلام سیدین ایک نامور اور مستند ماہر تعلیم تصور کیے جاتے ہیں۔ ان کے والد کا نام خواجہ غلام الثقلین تھا، جو الطاف حسین حالی کے خاندان سے تعلق رکھتے تھے۔ خواجہ غلام سیدین 16 ستمبر 1904 کو پانی پت میں پیدا ہوئے۔ میٹرک سے بی اے تک ہر امتحان میں صوبے میں اول آئے اور اس کے بعد انگلستان سے ایم ایڈ کی ڈگری خصوصی نمبرات کے ساتھ حاصل کی اور علیگڑھ کے انگلش اسکول کے سربراہ مقرر ہوئے۔پھر ٹیچر ٹریننگ کالج کے پرنسپل کی حیثیت سے کام کیا وہاں سے ریاست رام پور میں مشیر تعلیم کے حیثیت سے بلائے گئے اس کے بعد کشمیر میں بھی ناظم تعلیم کے فرائض انجام دیئے۔ اس کے علاوہ آپ امریکہ کی مختلف یونیورسٹیوں میں بھی مشیر اور پروفیسر کے فرائض انجام دیے ہیں۔

خواجہ غلام السیدین تحریر و تقریر دونوں پر یکساں قدرت رکھتے تھے۔ ان کی تحریریں زیادہ تر انگریزی زبان میں ہیں۔ اردو میں روح تہذیب، آندھی میں چراغ ،اصول تعلیم، قومی سیرت کی تشکیل“ وغیرہ ان کی مشہور تصانیف ہیں۔ قول وفعل دونوں کی حیثیت سے وہ ایک سچے معلم تھے۔ا انھوں نے 19 دسمبر 1981 میں انتقال کیا اور جامعہ نگر کے قبرستان میں دفن کیے گئے۔

اس کہانی کے سوالوں کے جوابات کے لیے یہاں کلک کریں۔

سوال نمبر 2: دیے ہوئے الفاظ سے خالی جگہوں کو پُر کیجئے۔
( چوٹ ،قدرت ،منظر، گمراہی، روشن)

دل کی آنکھیں تو ﴿قدرت﴾ نے ابتدا سے ﴿روشن﴾ کی تھیں۔
اب باہر کی آنکھوں نے بھی انسان کی ﴿گمراہی﴾ اور زوال کے ﴿منظر﴾ دیکھے
جس سے دل پر ﴿چوٹ﴾ پڑی۔

گرامر

مصدر وہ کلمہ ہے جس میں کسی کام کا ہونا یا کرنا پایا جائے اور زمانے کی کوئی قید نہ ہو۔ مثال کے طور پرپڑھنا، کھانا، چلنا۔ اردو میں مصدر کے آخر میں ’نا‘ ہوتا ہے۔ لیکن ایسے بھی الفاظ ہیں جن کے آخر میں ’نا‘ ہوتا ہے مگر وہ مصدر نہیں ہوتے ہیں مثال کے طور پر نانا، تانا، گھرانا۔ جب مصدر کے آخر میں لگا ہوا ’نا‘ مٹا دیا جائے تو فعل امر باقی رہ جاتا ہے۔ مثلاً چلنا سے چل، دوڑنا سے دوڑ وغیرہ۔

سوال نمبر 3: درج ذیل الفاظ سے مصادر بنائیے۔ الفاظ مصدر

الفاظمصدر
دیکھدیکھنا
جاجانا
کھاکھانا
آآنا
سوسونا
پیپینا
پڑھپڑھنا
لکھلکھنا
لالانا
بیٹھبیٹھنا

سوال نمبر 4: درج ذیل مصادر سے افعال امر بنائے۔ مصدر فعل امر

مصدرفعل امر
بیٹھنابیٹھ
گھومناگھوم
سنوارناسنوار
چمکناچمک
بولنابول
تولناتول

سوال نمبر 5: دیئے گئے الفاظ میں سے واحد کی جمع اور جمع کی واحد لکھیے۔

واحدجمع
سبباسباب
مقصدمقاصد
فرضفرائض
حالتحالات
منظرمناظر
معلممعلمین
نقشنقوش
روحارواح